För en vecka sedan mejlade Kicki till mig. En karamell jag sugit på sedan dess…
Hon skrev följande (något nerkortat): Var på ett uppföljningsmöte efter vår stora skyttehelg vi hade i ÖPhallen i helgen. En utav våra medlemmar har en son, 3,5 år ung. Han sitter och spelar spel på mammas telefon, fixar utan problem att navigera in i menyerna och hitta det han vill ha, klarar detta helt utan hjälp. Enligt mamma och pappa “man visade honom en gång…” Coolt va!?
Kicki fortsätter: Det är denna generation vi skall möta i skolan. Snacka om att förbjuda mobiler… Detta är deras naturliga arbetsredskap – vänta bara… Visst e han för go! Kolla in minen…
Det är bara att konstatera att det är fler och fler som ser vad som håller på att hända, men frågan är om vi faktiskt förstår VAD som håller på att hända! Och vad detta VAD innebär för samhället och skolan. När införs mobilpåbud på våra skolor?
Ett alldeles lysande exempel från IT-mamman på samma tema
9-åringen, mäkta stolt: Jag hittade en glitch i spelet (Han menar ett online-spel).
Jag: Öh, vad är en glitch?
9-åringen: Meh, vet du inte det?!
Jag: Njaä….
9-åringen: Det är…… (Läs förklaringen på Wikipedia, på NE finns den inte). Så jag har gjort en film, så andra får reda på det.
Jag: Mmmm, så bra. Men, hur gjorde du det?
9-åringen: Filmade med min mobilkamera. Fast det var lite svårt att både filma och visa hur gubben skulle gå på samma gång. Och ljudet blev inte så bra, så det är lite svårt att höra vad jag säger.
Jag: Så du berättade hur man skulle göra?
9-åringen: Ja, jag berättade på engelska, för det ska man göra när man berättar om glitchar.
Jag: Berättade du på engelska? Men du… (Här tänker jag säga att han inte kan säga såna saker på engelska, men lärarådran i mig sätter stopp för det, tack och lov.) Istället säger jag: Kan jag få se?
9-åringen, fortfarande mäkta stolt: Här är det. På YouTube!
Ljudet är verkligen inte särskilt bra, men man hör och man ser.
Bredvid mig står 9-åringen, en stolt kille som har filmat, navigerat och laddat upp material på webben. En kille som har pratat engelska, hojtat frågor till sina föräldrar om ord han måste lära sig för att kunna fullgöra sitt uppdrag. Ett viktigt uppdrag: Att lära världen om en glitch de inte hade en aning om.
Har han lärt sig något? Ja, det är jag övertygad om.
Kan vi tillvarata något av detta i skolan? Ja, det är jag övertygad om, för det finns med all säkerhet en liknande 9-åring någonstans i din närhet.



Hej – jag skrev en krönika om samma ämne… mobilen i undervisningen vid Lärarnas Tidning. Det är som du säger – ungar vi får in i skolan snart – och hur kan vi hjälpa dem med sin nyfikenhet och upptäckarlust. Anne-Marie
Vad roligt att du tar upp det jag skrev! Jag blir så glad över att detta ämne diskuteras. Tack för din suveräna blogg!