På Framtidens lärande i maj användes det virtuella mötesverktyget TodaysMeet som sk. bakkanal, ett slags klotterplank där alla mässdeltagare kunde skriva ner sina upplevelser, tankar och frågor. Suveränt!
Som exempel: En föreläsare nämnde en speciell metod i matematik som jag inte hann skriva ner. Jag skickade ut frågan i TodaysMeet och inom en minut hade jag inte bara fått svar på vad metoden hette, utan även fått en YouTubelänk till klippet som visade hur metoden gick till.
Jag har sedan dess flera gånger tänkt berätta om detta verktyg i Ystad, men det har tagit emot lite. För visst känns det lite konstigt att kommunicera via datorn när man sitter i samma rum. Eller?
Hur som helst blev jag så otroligt glad när Broängens ettor (numera tvåor) hade testat verktyget på ett klassråd (i verkligheten) och upptäckt fördelar med det. Eleverna hade suttit två och två, vilket nästan alltid är en bra idé.
“I 45 minuter genomfördes kanske det tystaste klassrådet någonsin. Men alla kom till tals. Engagemanget och delaktigheten var stor…”
