Skolväskan på Facebook
- Hälsar gillare nr 600, Emelie Knasis, välkommen till Skolväskan på Facebook! 1 September 2010
- Förskoleklassen Flodhästen på Edvinshemsskolan har provat Storybird. Jag ler med hela kroppen. Och gillar. Klassbloggen: http://korta.nu/flodhasten 31 Augusti 2010
- Du vet väl om att länksamlingen Skolväskan har en lillasyster? Lilla Skolväskan är skapad för förskolebarn. 29 Augusti 2010
Senaste kommentarer
Taggar
Alternativa verktyg Aviary Backaskolan Broängens ettor Demokrati Douglas Coupland Entreprenör Förändring Framtidens lärande Fredrik Svensson Google Google Wave Härén Individuell lön Interaktiv skrivtavla Internetkunskap Källkritik Ken Robinson Klassråd Kommunicera Konkurrens Kreativitet Läromedel Lord Puttnam Möjligheter Mobbning Myna OmBildning PIM Realtid Säkerhet Söka samarbete Skapande skola Skoldatatek TÄNK OM Taggar Talanger Tillgänglighet Unikum Upphovsrätt Utbildning Utbildningssystemet Wordle ystad.se
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
Anders Erenius tycker till
- Kvantitet eller kvalitét 27 Augusti 2010
e-mentorerna på spaning
- My Story Maker 26 Augusti 2010
En IKT-pedagogs fundringar
- Does That Make Me Crazy 31 Augusti 2010
Fredrikbloggen
- Hösten är här, med nya idéer... 30 Augusti 2010
Från Sandras horisont
- Sprid "Klicka här!" 14 Juni 2010
Hans Renman
- Haparanda satsar stort 25 Augusti 2010
IT-mamman
- Res bakåt i tiden med Heritage Key 29 Augusti 2010
Jag lär mig teknik
- Passage genom minerat område 24 Maj 2010
Johnssons tankar
- Längesen vi sågs 2 September 2010
Körlings ord
- Kunskapens päron 2 September 2010
Omvärldsbloggen
- Webbseminarium om öppna digitala lärresurser 25 Augusti 2010
Pelle Pedagog
- Mina utmaningar för detta läsår 30 Augusti 2010
Öpedagogen
- Hej, kram och prat 2 September 2010


Och
hur ser det pedagogiska konceptet ut
för att använda Wave?
Tänkte du för vår skola med vår 1800-tals industriorganisation
eller för en modern skola för vårt tjänstesamhälle?
Jag kikade in i din blogg precis och ser/läser att du trött. Jag förstår dig. Varannan dag känner jag mig som dig, varannan ser jag att det ändå sker utveckling, dock i små steg (för små steg).
Det finns inga mirakelmediciner, inga metoder som som löser allt. Men jag har sett tillräckligt för att tro på en dator per elev och lärare. Jag tror att organisationsförändringen du efterfrågar kan komma till stånd då. Jag har märkt det så tydligt med all annan teknik i klassrummen – när den finns där tillgänglig och fungerande – då sker det förändring.
Processen är, precis som du skriver, den viktigaste. Att elever känner mening, utmaning, vilja, lust. Att de vuxna är med i processen och frågar, stöttar, sporrar, ifrågasätter, berömmer, utmanar…
Även jag är trött på skolan som den beskrivs från regeringshåll.
I dina egna inlägg skriver du om att processen är viktig, att man t.ex. kan dela dokument… Det är precis denna möjlighet jag såg/ser med vågen. Dock har jag själv haft för lite tid/ork/lust/vilja att sätta mig in i den tillräckligt mycket än.
Det hade varit ett enormt steg framåt om eleverna och lärarna endast använde Google Docs el. liknande för att dela dokument med varandra. Detta är inget som sker i Ystad, än.
Tack för att du kommenterar i bloggen. Det är alltid uppfriskande.
Med förhoppning om ett decennium där vi faktiskt låter eleverna skapa och uppleva i skolan.